Janusz Korczak: „Jedes Kind hat das Recht auf den heutigen Tag... du Kind wirst nicht erst Mensch, du bist Mensch ...“
Das Bild vom Kind ist Grundlage unserer pädagogischen Arbeit. Die Sicht der Erwachsenen auf Kinder beeinflusst ihre kindliche Wahrnehmung. Um sie in ihrem Verhalten zu stärken, müssen wir unsere Einstellung zu ihrem Tun und Handeln reflektieren. Dazu gehört, das Bild vom Kind zu hinterfragen.
Kindheit ist ein eigenständiger Lebensabschnitt, keine Durchgangs- oder Vorbereitungsphase. Kinder sind kleine Menschen am Anfang ihres Lebens, die mit sehr viel eigenen Entwicklungskräften geboren sind. Deshalb ist die Achtung des Kindes als individuelles Subjekt mit all seinen Gefühlen, seinem Temperament, seinen Fähigkeiten und Schwächen Ausgangspunkt unserer pädagogischen Arbeit. In der Praxis bedeutet das für uns: